Отчет о работе музея 1 полугодие 2020-2021

Отчет о работе школьной музейной комнаты в ГУ «Надеждинская средняя школа» за I полугодие 2020-2021 уч.года

     Академик  Д.С. Лихачёв говорил: "Если человек не любит хотя бы изредка смотреть на старые фотографии своих родителей, не ценит памяти о них… - значит, он не любит их. Если человек не любит старые улицы, пусть даже и плохонькие, - значит, у него нет любви к своему городу. Если человек равнодушен к памятникам истории своей страны, - он, как правило, равнодушен к своей стране".

     Перед нашим обществом в полный рост встала опасность потери исторической памяти, именно поэтому особую роль приобретает краеведение. Именно ему, в большей мере, чем какому-либо другому виду деятельности, необходимо восстанавливать у молодого поколения историческую память, воспитывать нравственность, гражданственность, обострённое чувство сопричастности и ответственности за всё происходящее.

     Поскольку одним из источников обогащения знаниями о родном крае, воспитания любви к нему и формирования гражданских понятий и навыков является историческое краеведение в школе, то в нынешних условиях очень важна его активизация.

     Школьный музей является центром  формирования чувств патриотизма, гражданственности и любви  к «малой Родине», к истории и культуре района, края, страны.

     Школьный краеведческий музей - одна из важнейших составляющих развивающей образовательной среды, где возможно решение многих образовательных и социальных проблем.

     Основная цель деятельности музея: всемерное содействие развитию коммуникативных компетенций, навыков исследовательской работы учащихся, поддержка творческих способностей детей, формирование интереса к отечественной культуре и уважительного отношения к нравственным ценностям прошлых поколений средствами музейной педагогики.

Задачи:

  • Организация поисковой работы; сохранение памяти истории школы и села Надеждинка;
  • Расширение и углубление знаний по истории «малой Родины» и формирование духовных ценностей в поликультурной среде у подрастающего поколения.
  • Прививание первоначальных навыков проектной, экскурсионной и оформительской работы.
  • Проведение на базе музея мероприятий, тематических занятий и экскурсий с использованием экспонатов музея.

Основные направления деятельности музея:

  • Поисковая работа.
  • Фондовое (организационно-техническое обеспечение).
  • Реставрационно-оформительская деятельность.
  • Экскурсионно-просветительская и культурно-массовая работа.

Деятельность музея в I полугодии 2020-2021 уч.года:

     Работа в школьном музее традиционно велась по этим направлениям, согласно Положению о школьном музее.

Фондовая и поисковая работа.

     Пополнение музейного фонда осуществляется в результате поисковой работы.

     Основу фондов школьного краеведческого музея составляют вещественные и письменные  источники по истории края, около 150 подлинных экспонатов казахского, немецкого и русского быта, фотографии, альбомы и многое другое, собранные школьниками и педагогами: было собрано более 200 фотографий, монеты, денежные купюры, предметы пионерской жизни, фотоаппараты, магнитофоны, проигрыватели, фильмоскопы, и т.д.

     В качестве подарков в музей передали монеты, фотоаппараты,  утварь, предметы быта и т.д.

Реставрационно-оформительская деятельность:

     Собранные экспонаты, материалы используются для  оформления выставок, стендов и экспозиций.

Экскурсионно-просветительская и культурно-массовая работа.

     При умелой организации школьный музей должен являться центром героико-патриотического и нравственного воспитания детей, формирования гражданского и национального самосознания обучающихся и воспитания творческой личности. Одним из направлений работы музея является экскурсионно – просветительская работа, т.е. проведение экскурсий, классных часов, встреч, бесед, музейных уроков  и тематических мероприятий для школьников и односельчан.

     Тематические классные часы и музейные уроки  были проведены в 1А (Кубенова М.Ж), КПП Б (Исмагулова А.К.),  8 Б «Казахское прикладное искусство (ши току, киіз басу» (Батталова Н.Б.) 

Для гостей школы были проведены обзорные экскурсии.

     В декабре приезжал корреспондент телеканала «Костанай» Роман Попов. На Ютубе в рамках программы «10 регион» опубликовано видео о поселке, школе и музее. Также информация была показана в областных теленовостях.

Работа в музее помогает школьникам выбрать будущую профессию. Глубокое изучение истории нашего села, края, народного хозяйства, иногда определяют интересы ребят на всю жизнь. Все виды воспитательной работы, которые ведутся в нашей школе на базе музея, способствуют формированию личности учащихся, воспитывают у них патриотизм, любовь к родному краю, общественную активность.



Проблемы:

  • Активизация использования материалов школьного музея по истории села и школы на уроках и внеклассной работе.
  • Популяризация достижений школьников и деятельности школьного музея в школе и селе.
  • Продолжить коллективную работу по накоплению материалов.


Добавить комментарий

Автору будет очень приятно узнать обратную связь о своей новости.

Кликните на изображение чтобы обновить код, если он неразборчив

Комментариев 0